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全国人大代表、四川省教育厅厅长朱世宏:全面

2019-03-05 10:50  点击:

本文原标题:《全国人大代表、四川省教育厅厅长朱世宏:全面推开高考改革 四川条件尚不成熟 | 两会@教育》




教育是最大的民生,也涉及千家万户。今年,“三点半”难题能否得到解决?“选课走班”怎么选?四川的高考改革怎么改?……面对这些教育领域的热点话题,昨日下午,全国人大代表、四川省教育厅厅长朱世宏在接受记者采访时一一进行了回应。

全国人大代表、四川省教育厅厅长朱世宏:全面

“三点半”难题怎么解决
教师提供课后服务将适当给予补贴
“今年四川将着力破解‘三点半’难题,积极争取地方政府财政支持,鼓励社会机构参与,按照相关要求提供优质规范课后服务。”朱世宏告诉记者,目前四川省教育厅出台《关于做好中小学生课后服务工作的意见》,明确课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18:00时段,服务范围为义务教育阶段学生。
目前成都市已经率先实行,下一步将在全省全面推开。对于家长关注的“课后服务将提供哪些选择”的问题,朱世宏也表示,学校可在集中时间安排学生阅读、体育锻炼和发展艺术特长等,也可根据学生的兴趣爱好开展科普活动、创新教育、娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等发展学生综合素质。“当然,对于提供服务的教师来说,肯定(是)额外的付出,将适当给予一些补贴。”
“选课走班”怎么实现
增加师资、教学设备
避免教育“冷热不均”
学生的课程表可能是不同的,学生按照自己的课程表走进不同的教室,听不同的老师讲课,下课后再对照课程表找到下一堂课的教室,这就是“选课走班”带来的新体验。但是,不少家长有这样的疑虑:选课走班必然产生热门和冷门的课程以及学校,如何能保证教育的公平性?
朱世宏坦言,确实将会出现这种现象,“选课走班中要解决热门、冷门现象有两大基础条件,一个就是要有足够的师资,要有能力开出更多的课程,让学生选择他认为好的,或者他感兴趣的课程。同时,上这些课要有必要的平台,就是说教师要增加,教学实验设施等也要增加,这是两个保障当中很重要的条件。”朱世宏认为,要解决热门、冷门课程或者学校问题,就要提高师资队伍素质本身,和有效地规划、引导学生,“很多学生对他未来人生怎么走,实际上是不清楚的,因此我们加强了对学生的生涯规划。”
目前选课走班已经开始设立实验班,通过实验总结,会把好的经验进行推广,完善教学管理制度和综合评价办法,逐步形成科学规范、高效有序的教学组织运行机制,为高考综合改革奠定基础。
高考改革何时推开
全面推开四川条件尚不成熟
据教育部消息,为深入贯彻全国教育大会精神,积极稳妥推进高考改革,教育部从申请高考改革的省市中,经过评估,最终河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8个省(市)正式启动高考综合改革。虽然四川未列入高考综合改革范围,但仍有不少家长关注四川高考改革下一步的动向。
“按照现在的条件来讲,我们认为还不能够全面推开,或者就是说现在的准备条件不够成熟,我们希望通过这一两年时间加紧来弥补我们的短板,完善提升我们的条件,在这个条件成熟过后,来推进会更好。我们觉得需要更加细致完善,否则会出现一些问题。”朱世宏表示,高考改革涉及千家万户,四川也非常谨慎。
实际上,四川对于高考改革方案已经研究了很多年,也前往已经启动高考综合改革的上海、浙江等省市反反复复地调研若干次,最后的答案是稳妥推进,至于推迟到何时才会启动改革,朱世宏也透露,“我们力争快一点,争取早一点具备条件,向教育部提出申请。”
家长协同培养
构建共培、共育良好模式
朱世宏举例,“少数家校微信群成为溜须拍马群、盲目攀比群,家长为孩子抢资源、抢名额无所不用其极,今年央视春晚的小品节目‘占位子’就讽刺了这种现象。”在他看来,更应该看到家长群积极的一面,“所以我们要发挥家长和学校的互动作用,共同把孩子有针对性地教育好。”
“少数家校微信群成为溜须拍马群、盲目攀比群……”在2019年全省教育工作会议上这一番话,也让朱世宏在网络上“火了”一把,不少家长纷纷为其点赞。当记者再次提起这个话题时,朱世宏笑着摆摆手,“确实存在这种情况,也不是说都是这种情况。事实上,我们是要构建学校、家庭与社会共培、共育的良好模式,希望各地创新工作机制,引导家庭教育观,从孩子成长阶段、教育方法、人格塑造等方面,为家长提供科学有效的方法指导。”
来源:成都商报-红星新闻
编辑:肖中坤(实习)

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