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华罗庚实验学校教育集团:践行“自觉教育” 培育

时间:2019-05-03 13:01来源: 作者: 点击:
华罗庚实验学校教育集团:践行“自觉教育” 培育高素质人才---

    新华网南京4月30日电(记者 朱程)在位于常州市金坛区的华罗庚实验学校教育集团,每个班级都有自己独特的“个性”,有的提倡爱文化,有的提倡乐文化。在教室,在学校橱窗,在操场,同学们把自己对班级文化的认同凝聚成一枚枚班徽,一首首班歌,一句句口号,向外展示,也印入心间,成为激发自我主动学习的一股内生动力。这是该校近年来践行“自觉教育”的一个缩影。

    华罗庚实验学校由华罗庚实验初中与金坛市实验小学联合组建而成,是金坛基础教育的一面旗帜。教育集团总校长吕水庚说:“华罗庚是我校的第一届毕业生。他‘精勤不倦、自强不息、立志事业、甘为人梯、献身祖国’的精神备受推崇。‘自觉教育’正是向华罗庚学习,结合我校当前师生结构及特点生发出来的教育理念。”

    华罗庚实验学校教育集团倡导的“自觉教育”,包含人格自尊、行为自律、生活自理、学习自主、心理自强五种能力。意图唤醒人性的自觉,让师生主动学习、主动发展、主动建构、主动创造。

    在课程设计上,学校把国家课程、地方课程、校本课程合理统整在一起,编写“自觉成长”课程系列校本教材,如《走近华罗庚》、《华罗庚实验学校数学课本》和《踏着大师的足迹》等,丰富学生的知识面,也激发出他们向大师看齐的进取心。

    在德育工作上,学校在班级文化建设的基础上推行“学生成长导师制”。由班级教师群体担任学生成长导师,学生先自主选择导师,再由导师根据自身特长和学生差异进行筛选,最后由班主任整体调控。导师需要关注学生的思想动态、行为习惯、学习方法等,帮助解决学生在生活、心理等方面的困惑,还要了解学生的家庭情况,争取多方协作。

    “我们把选择权也交给学生,让他们自发选择自己喜欢、信赖的老师,增进相互之间的交流。”华罗庚实验学校语文教师毛海鹰说。

    “自觉教育”让师生共同成长。近几年,华罗庚实验学校的学生在体育、艺术、科技、文化等方面获得省市区级比赛奖项共500余次。该校教师在评优课、基本功竞赛、团队比赛中获省市区级一二等奖近300人次。

    华罗庚实验学校的办学经验更带动一批学校共同发展。

    “近年来,我区围绕华罗庚实验学校的优质教学资源,和殷雪梅小学、良常中学组建‘华罗庚实验学校教育集团’,并先后与3所农村小学和4所农村中学结成学校联盟,推进统一管理制度、统一课程设置、统一质量监控、统一教学资源、统一教师培训、统一学生活动,促进城乡基础教育均衡协调发展,极大提高了我区整体办学水平。”金坛区教育局局长廖伟文说。(完)

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