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诸城市文化和旅游局创新开展未成年人国学教育工作

时间:2020-08-09 23:49来源: 作者: 点击:
为丰富广大青少年的精神文化需求,传承中华优秀传统文化,增强当代学生的民族自信心和自豪感。近年来,诸城市

为丰富广大青少年的精神文化需求,传承中华优秀传统文化,增强当代学生的民族自信心和自豪感。近年来,诸城市文化和旅游局加强未成年人思想道德建设,通过开展国学教育,让孩子们走近传统文化,全面培养未成年人对传统文化的兴趣,学校、家庭、社会共同努力,为未成年人搭建弘扬传统文化的桥梁,培育新时代好少年。

一、“诵”诗书:经典诵读让每个孩子都做“朗读者”

在市图书馆专门设立少儿数字阅读精品馆,未成年阅读书目11426种29341册,每年阅读人数15万余人次。开办国学讲堂,针对3-6岁儿童设国学启蒙班,每周六上午学习拜孔礼、诵读并讲解《正蒙宝典》《三字经》等国学文化课程培训,目前已开设44期,参与培训学员近800人次。针对6-12岁少年儿童每周六下午开设启德、启智国学班,讲解《弟子规》、学习《论语》、赏析古诗词,目前为止已开办公开课70余期,参与培训学员1500余人次。专门针对未成年人群举办国学经典诵读大赛等各种读书活动84次,参与活动的未成年读者达2.35万人次,助推少年儿童“多读书、读好书、善读书”。

诸城市文化和旅游局创新开展未成年人国学教育工作

二、“习”非遗:寓教于乐中传承弘扬优秀传统文化

市非遗中心配备专业指导教师,常期聘任“舜的传说”代表性传承人定期到学校给学生讲大舜的故事,邀请古琴传承人姜燕到学校对孩子进行古琴辅导,邀请剪纸传承人刘桂英教授剪纸技艺,提高学生素质教育水平。组织非遗进校园活动30余次,选取非遗中的民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统美术、传统技艺、传统体育与游艺与杂技、传统医药、民俗等门类的优秀项目作为课外活动的一部分,开展非遗展览、展演等活动20余次,参加各类活动的未成年人达5400人次,有效激发了青少年学习传统文化的热情。

诸城市文化和旅游局创新开展未成年人国学教育工作

诸城市文化和旅游局创新开展未成年人国学教育工作

三、“建”基地,宣教并重进一步拓展未成年人校外活动空间

市文化和旅游局先后在市文化馆、市博物馆和市超然台打造“舜帝故里少年培育工程基地”“舜琴遗韵诸城派古琴传承基地”“诸城竹板快书演出基地”等国学服务品牌做到免费培训开放时间每天不低于8小时,每周不低于56小时,让少年儿童能充分享受国学发展教育。通过博物馆历史文化展区、超然台苏轼历史文化长廊、名人馆历代名人展区,向学生讲解诸城的历史及文化。活动举办以来,先后有10.5万余人前来参观,受到学生、家长和社会的充分肯定,树立了为国家崛起而读书的意识。市文化馆2020年以来组织青少年文艺活动3场,“众志成城 防控疫情”专题书法、美术等公益性展览2次,参加培训及各类活动的未成年人达1.1万余人次,为在全市青少年中传承优秀传统文化、丰富课余文化生活起到了积极作用。

诸城市文化和旅游局创新开展未成年人国学教育工作

通过活动的开展,将社会主义核心价值观教育融入未成年人思想教育全过程,取得了良好的社会效果。一是使未成年人进一步了解了中国优秀传统文化,增强了自身的文化自信。传统国学教育让青少年领略了中华民族优秀文化的风采,多形式提升了未成年人思想道德,让传统文化在未成年人的心灵沃土上扎根,发芽。二是帮未成年人树立了正确的价值观。通过诵读国学经典、传习非遗技艺以及筹建国学阵地等方式,积极引导未成年人认识中华优秀传统文化,在优秀传统文化的熏陶之下,丰富了未成年人精神文化生活,提高了未成年人思想道德和科学文化素质,开拓了孩子的思维方式,为孩子树立了正确的价值观。三是培养未成年人养成良好的语言表达能力。通过诵读经典,既增加了文化知识,又锻炼了自身表达能力,全面提升未成年人文明素质。

(责任编辑:admin)
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