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2016成都小升初择校全面解读泡桐树中学

2019-04-23 01:56  点击:

2016成都小升初择校全面解读泡桐树中学

  2016成都小升初择校备战开始了,但是对于很多刚刚升入六年级的2016小升初家长来说,很多初中学校都是陌生的。为了帮助2016成都小升初家长更好的了解各初中学校,本文来全面解读一下成都泡桐树中学。

  一、学校概况

  成都市泡桐树中学,位于三环内青羊区金沙片区,是一所新建高起点的优质中学,学校把“为孩子的幸福人生奠基”作为办学核心理念,学校提供丰富的特色课程供学生选择,关注学生的全面发展、自主发展、可持续发展。学校属纯公办高完中建制,2014先期开办初中。预计在17年开办高中。

  泡桐树中学提前一年在成都石室联中、树德实验中学、青羊实验中学等学校抽调优秀教师组建了一支三十多人、涵盖各学科、教育教学能力出众的教师队伍。校长高仁辉原是石室联中本部的校长,能力出众。这些教师提前一年到岗,到北京、上海、广州等一线城市去学习提高,特别是北京十一中成为学习的主阵地。除了在职老师外,学校还聘请了人艺、川音的老师来进行艺术上的指导。

  学校模仿的是北京十一中的办学特色,实行的是选课走班制

  二、办学特色

  (一)、课程统整,学段重组

  1、构建五彩人生课程体系。学校课程主要包括根基课程和成长课程,一共有70多门,全是由老师们自主开发,经过专家审核通过。这意味着,孩子们在这里能学到的内容将比传统学校丰富得多。比如语文教材,泡中的教材是融合了全国各个版本的教材,积累比平常要大三倍。

  2、学段重组:每学期2个大学段、1个小学段。学期前后为大学段,中间两周为小学段,大学段主要进行统一课程的集中学习,小学段用于个性化的学习安排,对于学习基础较弱和学习存在问题的学生,开设辅导性的课程;其他学生则自主学习。或是参加流学课程。小学段让孩子有了个性化的学习和社会体验的机会。

  (二)、选课、走班、课表私人定制

  泡桐树中学不设行政班、不设班主任,学生没有固定的教室,没有固定的课表,实行选课走班。每一个孩子会根据自己的喜好来选择老师,选择课程。学校课程有必修课、有选修课。文科根据内容进行模块来教学,比如:记叙文、议论文、说明文、文言文等。理科,依据学生水平进行分层教学。比如,数学分为数1、数2、数3。数3是层次最高的,相当于竞赛的水平。一个年级300多人,没有两份完全相同的课表。这种模式尊重了学生的个性化需求。

  (三)、小班制、评价化

  泡桐树中学实行小班教学,每个学科教室一般不超过30个人。对孩子的评价也是多元化的,既有过程性评价,也有终结性评价,实行学分管理。这意味着,不光是孩子的考试成绩,包括平时的作业、参与讨论、与人合作以及各种形式的练习和测验都会计入期末成绩。学生要修够一定的学分才能毕业。

  (四)、素养分项落实,素质落地生根。

  为了确保孩子们的综合素养得到提高。学校还制定了十条量化标准,督促孩子提高综合素养。比如:每个学生都要有30周独立生活体验;每一个学生都要阅读20本世界名著、30本科普读物、3本英语原著;每一个学生至少做一百个小时的志愿者或社区服务。

  (五)课程凸显特色

  除了传统课程以外,学校充分挖掘学校的物质资源和人文资源,对历史、地理、生物、艺术、体育、技术、综合实践等课程进行系统整合,全面打造艺体技能特色课程。比如机器人、投资与理财、美饰DIY、化妆、微电影、3D打印等。比如学生在影视艺术方面排演的音乐剧《花木兰》、《狮子王》就非常有特色。

  (六)、当导师、管项目、人人都是主人翁。

  泡桐树中学不设行政班,而是把全部同学分成25个导师班,每个导师班12-13人左右。这个导师有点像班主任,及时与学生、家长进行沟通,引领孩子健康成长。

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